RETO 10: EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA PREPARAR AL DOCENTE DE ENTORNOS VULNERABLES
Apoyar y favorecer el desarrollo docente óptimo, desde la Inteligencia Artificial y el Pensamiento Computacional.
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Contrariamente a las predicciones más futuristas para la IA, la investigación no ha encontrado motivo para preocuparse en relación a que la IA sea una amenaza inminente para la humanidad. Pero, ¿qué va a pasar en el ámbito de la educación?, ¿debemos prepararnos?…
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Los resultados demuestran que existen una clara tendencia a considerar que es necesaria una inclusión escolar completa del refugiado en los países en los que se encuentran, independientemente del nivel educativo que posean.
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Tres encuentros de docentes de Junín, Lima y Piura para transmitir la filosofía del proyecto, establecer lazos entre los participantes e introducir la observación y el feedback como herramientas de aprendizaje continuo.
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