Entrevista a Narcís Vives

Entrevista a Narcís Vives

Entrevistamos a Narcís Vives, Presidente de Fundación Itinerarium, para que nos explique el por qué del uso de los dispositivos móviles en el aula como apoyo del proceso de aprendizaje. Narcís Vives ha sido emprendedor social de Ashoka en el año 2008, cofundador de la red internacional [...]


Entrevistamos a Narcís Vives, Presidente de Fundación Itinerarium, para que nos explique el por qué del uso de los dispositivos móviles en el aula como apoyo del proceso de aprendizaje.

Narcís Vives ha sido emprendedor social de Ashoka en el año 2008, cofundador de la red internacional de escuelas iEARN (International Education and Resource Network) e impulsor de la Red Iberoamericana Atlas de la Diversidad.

Defensor del aprendizaje en cualquier lugar y en cualquier momento, nos explica cómo los dispositivos móviles pueden favorecer el aprendizaje y la emprendeduría entre los jóvenes.

En esta entrevista, ubicada en el marco del Laboratorio sobre M-Learning, nos habla también del aprendizaje y la experimentación sobre el territorio gracias a los móviles que incorporan servicios de localización (GPS).

En los vídeos que tenéis a continuación responde a las cuestiones que le hemos planteado en la entrevista.

Inscríbete en el Laboratorio M-Learning para seguir el día a día de la investigación que estamos llevando a cabo.

 

¿Por qué introducir los móviles en el aula?

 

¿Qué pueden aportar los dispositivos móviles al aprendizaje?

 

¿Qué es el aprendizaje basado en la localización?

 

Un ejemplo de aprendizaje basado en la geolocalización.

 

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 0.0/5 (0 votes cast)


One thought on “Entrevista a Narcís Vives

  1. luis enrique espinoza figueroa dice:

    excelente me parece real y completamente positivo la
    posicion del Sr. Narcis Vives en el sentido que con los
    telelfonos móviles es posible crear aprendizaje para
    alumnos y desde luego para cualquier persona tambien.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *