Nuevas pedagogías: el aprendizaje global en las aulas, una oportunidad de la escuela del s. XXI

Nuevas pedagogías: el aprendizaje global en las aulas, una oportunidad de la escuela del s. XXI

La educación global es uno de los ámbitos de aprendizaje imprescindible en la adquisición de las competencias del siglo 21. Reconociendo que los docentes son el recurso más estratégico en la formación de los estudiantes para ser ciudadanos globales, diferentes organizaciones y movimientos educativos como el programa de formación docente estadounidense Teachers for Global Classroms o la red educativa internacional IEARN (International Education and Resource Network) son dos destacadas iniciativas que abanderan esta nueva pedagogía.


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La educación global es uno de los ámbitos de aprendizaje imprescindible en la adquisición de las competencias del siglo 21. Reconociendo que los docentes son el recurso más estratégico en la formación de los estudiantes para ser ciudadanos globales, diferentes organizaciones y movimientos educativos como el programa de formación docente estadounidense Teachers for Global Classroms o la red educativa internacional IEARN (International Education and Resource Network) son dos destacadas iniciativas que abanderan esta nueva pedagogía.

 

 Teachers for Global Classroms

 Esta actividad impulsada por el Departamento de la Oficina de Asuntos Educativos y Culturales del Estado de los EE.UU busca capacitar a los docentes en las competencias globales necesarias para integrar, en su día a día, una perspectiva internacional en su actividad.

Teachers for Global Classroms es un programa de un año de duración que proporciona una oportunidad de desarrollo profesional para los maestros de secundaria para convertirse en embajadores de la pedagogía global. El programa incluye una experiencia en el campo internacional, donde aprenden sobre los sistemas educativos, visitan las escuelas y se reúnen con líderes educativos.

 Entre sus principales objetivos destacan:

• Capacitar a los maestros de Estados Unidos como embajadores globales a partir de un mayor conocimiento de las culturas, las sociedades y los sistemas educativos internacionales.

• Desarrollar habilidades profesionales, las conexiones internacionales y la colaboración necesaria para que las escuelas se conviertan en centros de intervención global.

• Mejorar la enseñanza en las aulas a través de los planes de estudios innovadores más relevantes a nivel mundial.

 Las actividades que conforman el programa se detallan en el siguiente vídeo:

 Gracias a Teachers for Global Classroms, los maestros construyen redes profesionales y trabajan juntos para identificar y desarrollar estrategias innovadoras para mejorar el aprendizaje global en sus aulas ampliando sus horizontes educativos.

 

 iearn

 iEARN, aprender con el mundo, no sólo de él …

 iEARN es una organización sin fines de lucro compuesta por más de 30.000 escuelas y organizaciones juveniles en más de 140 países. iEARN ayuda a docentes y jóvenes a trabajar juntos online utilizando Internet y otras tecnologías de la comunicación.

Más de 2 millones de estudiantes participan cada día en proyectos colaborativos a través de iEARN en todo el mundo.

iEARN Internacional está registrada como ONG en España y cuenta con una oficina internacional en Callús, Barcelona.

 

iEARN es:

-un ambiente seguro y estructurado en el que los jóvenes pueden aprender y comunicarse de forma colaborativa.

-una oportunidad de participar en proyectos de aprendizaje-servicio.

-una comunidad de educadores y estudiantes que practican la pedagogía global al cooperar entre ellos en busca de objetivos educativos.

 Hay más de 150 proyectos abiertos en iEARN, todos diseñados por profesores y estudiantes con el objetivo de satisfacer sus necesidades y retos educativos.

Cada proyecto permite a profesores y alumnos participantes a acceder a espacios en línea para conocerse unos a otros y participar con las aulas de todo el mundo que están trabajando en el mismo proyecto.

 Además de conectar el aprendizaje de los estudiantes con los problemas locales y satisfacer las necesidades del plan de estudios específico, cada proyecto propuesto en iEARN tiene que responder a la pregunta, “¿Cómo esta actividad va a mejorar la calidad de vida en el planeta?” Esta visión y propósito es la esencia que distingue a iEARN de otras iniciativas, permitiendo a los participantes convertirse en ciudadanos del mundo que colaboran con sus pares de cualquier lugar.

 Además, iEARN ofrece dos talleres presenciales y cursos de desarrollo profesional en línea para educadores que buscan integrar la pedagogía global en sus aulas. Desde 1988, se ha formado a más de 100 mil educadores con las habilidades técnicas, de colaboración y de organización necesarias para participar plenamente en un entorno global y de colaboración basada en el aprendizaje en red.

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 Después de pasar por una experiencia formativa de iEARN, los participantes regresan a sus escuelas con una red de apoyo incorporada al disponer de la asistencia de personal técnico de iEARN, así como de una comunidad en línea formada por los colegas de todo el mundo.

 Recientemente iEARN ha celebrado su XXI Conferencia Internacional en Puerto Maydrin, Argentina (http://www.iearn2014.org/es/ ) a la que han asistido centenares de docentes y jóvenes de todo el mundo para compartir experiencias bajo el lema “creatividad, innovación y aprendizaje global”.

 Puedes conocer mejor esta red, visionando su vídeo de celebración de los 25 años en Internet:

 

Referencias para saber más:

  • Sitio web “Teachers for Global Classroms”:

          http://www.irex.org/project/teachers-global-classrooms-program-tgc

  •   Sitio web: “iEARN”:

        www.iearn.org/

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One thought on “Nuevas pedagogías: el aprendizaje global en las aulas, una oportunidad de la escuela del s. XXI

  1. Gonzalo Espin dice:

    Ecxelente publicacion para todos adelante felicitaciones.

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