Un aprendizaje lúdico, para desarrollar unas matemáticas mágicas: Oráculo Matemágico

Oráculo Matemágico Un aprendizaje lúdico, para desarrollar unas matemáticas mágicas: Oráculo Matemágico

Oráculo Matemágico es una propuesta educativa basada en una aplicación interactiva que tiene como finalidad contribuir a un enfoque de aprendizaje lúdico de las matemáticas.


Las matemáticas como asignatura, han sido históricamente, una de las áreas curriculares que más dificultades entraña para los aprendices. Suponen uno de los pilares fundamentales de las Competencias STEM (Science, Technology, Engineering and Mathemathics), unas disciplinas que resultan ser clave en el fomento de una economía competitiva que dé respuesta a los retos reales de la sociedad.

No es casualidad que Salman Khan con Khan Academy, Pedro Castro con LasMatméticas,  y recientemente, David Calle, finalista del Global Teacher Prize con UNICOOS, hayan acaparado tanto éxito a nivel de posicionamiento en internet. La explicación altruista de las matemáticas en la red, parece que está ayudando a solventar el problema de la complejidad y el desánimo con el que se enfrenta el alumnado al aprendizaje en esta disciplina.

Según la prueba PISA, Perú ocupa uno de los últimos lugares en cuanto a rendimiento en matemáticas de la región. Si bien es cierto que el resultado mejora con los años, atender esta problemática resulta urgente. En este contexto, de la mano de Fundación Telefónica Perú y la Pontificia Universidad Católica del Perú, surge Oráculo Matemágico. Una propuesta educativa basada en una aplicación interactiva que tiene como finalidad, contribuir a un enfoque de aprendizaje lúdico de las matemáticas. Concretamente, se creó para ayudar a los docentes a mejorar el aprendizaje de los niños, con una herramienta que permite aplicar los principios del Mobile Learningy la Gamificación. De esta manera, las clases pueden ser más dinámicas y motivadoras, a la vez que se hace un correcto uso de la tecnología al servicio de la pedagogía.

Desafía a los alumnos para unirse a formar parte de la Orden Matemágica, los jugadores acumulan puntos, escalan niveles, reciben premios (más poderes y habilidades especiales) y se involucran en una historia de magia y matemáticas. Las posibilidades educativas pueden ser aprovechadas en las clases o de forma libre fuera de la escuela.

Oráculo Matemágico

Los problemas que componen la aplicación tienen como base los postulados pedagógicos que derivan del constructivismo de Jean Piaget. Desde esta teoría psicológica, se entiende que los sujetos desarrollan su conocimiento lógico-matemático de manera individual cuando interactúan con los objetos del mundo, transformando y coordinando física y mentalmente relaciones entre ellos y, reflexionando acerca de los resultados de estas transformaciones.

El enfoque planteado fue el de proponer problemas contextualizados y retadores que motiven al estudiante a buscar medios creativos e innovadores de resolución: se proponen al estudiante escenarios en los que los personajes tienen que resolver un problema concreto, pero sin hacer referencia a ningún método de resolución u operación matemática en particular. La intención es que el estudiante estructure por su propia cuenta la información (es decir, establezca, transforme y coordine relaciones entre los objetos del mundo, como es propio del conocimiento lógico-matemático) y luego busque los mejores medios para resolver los problemas. Se establecieron criterios para problemas que hicieran referencia a álgebra, funciones, relaciones multiplicativas, medición, geometría, estadística y probabilidad.

El principal medio de formación docente planteado para el proyecto es el Curso de Capacitación sobre el Uso de Oráculo Matemágico para la enseñanza de Matemáticas. Su objetivo es introducir a los participantes en el uso de nuevas tecnologías integradas en un marco pedagógico sólido. En particular, el empleo de la aplicación móvil Oráculo Matemágico. El curso cuenta con 5 módulos:

  • Gamificación y Mobile Learning
  • ¿Qué es Oráculo Matemágico?
  • Introducción a la enseñanza de matemáticas
  • ¿Cómo utilizar Oráculo Matemágico en el aula?
  • Elaboración e implementación de contenido en Oráculo Matemágico

En definitiva, Oráculo Matemágico se ha convertido en un ecosistema de aplicaciones orientados a niños y docentes de 5º y 6º de primaria y a 1º y 2º de secundaria. Actualmente, consta de un curso virtual para docentes que se lleva a cabo en la Plataforma web de Educared, una aplicación móvil con contenidos de matemáticas, un sistema de gestión web local para que los colegios que no posean internet puedan utilizarla en sus aulas y, por último, una plataforma web orientada a los docentes para que puedan realizar seguimiento de avances de sus alumnos en el aplicativo, así como adquirir o crear más contenido.

La aplicación puede descargarse desde Google Play Store en cualquier dispositivo Android o, si ha iniciado sesión con su cuenta de Google, directamente desde AQUÍ.

Fuerza Oráculo

Leyenda de la gráfica

Para saber más, accede al espacio web de la iniciativa:

Logo Oráculo

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