Cerrando la brecha educativa desde una propuesta de aprendizaje digital de calidad: Closing the Education Gap

Google Gap Cerrando la brecha educativa desde una propuesta de aprendizaje digital de calidad: Closing the Education Gap

Apoyo a organizaciones para erradicar la brecha de aprendizaje poniendo a su disposición herramientas, equipos de personas y productos de Google.


Naciones Unidas, desde los Objetivos de Desarrollo del Milenio, ya en el año 2000 identificó uno de los mayores desafíos para la educación, erradicar el absentismo escolar. En ese momento, casi uno de cada cinco niños  en entornos vulnerables, no asistía a la escuela. Hoy, menos de dos décadas después, se ha reducido a la mitad el número de niños que no asisten a la escuela. No obstante, sigue habiendo deficiencias en los sistemas educativos, porque unos 130 millones de niños completan cuatro años de escuela sin dominar competencias básicas como la lectura y la aritmética sencilla.

Bajo este panorama surge en 2016 la iniciativa Closing the Education Gap de Google.org. El programa otorga 50 millones de dólares a organizaciones que utilizan la tecnología para plantear soluciones educativas, que resuelvan esta problemática de dominio de competencias básicas, de manera sostenible y escalable.

Las dificultades comunes del trabajo desde una propuesta educativa digital en entornos vulnerables, habitualmente tiene que ver con la descontextualización de los contenidos que no siempre tienen en cuenta la lengua materna de los aprendices, maestros que carecen de la formación y las herramientas necesarias, y niños que no pueden asistir a la escuela porque están atrapados en una zona afectada por conflictos. Google.org propone desde el proyecto, atajar estas cuestiones aliándose con agentes clave que posean el expertiseadecuado.

Closing the Education Gap pone énfasis en encontrar las organizaciones sin ánimo de lucro que posean las propuestas de intervención socioeducativa más potentes, para ayudarles a cerrar esta brecha de aprendizaje poniendo a su disposición diversas herramientas, equipos de personas y productos de Google. Por lo tanto, las organizaciones seleccionadas no sólo reciben financiación, sino que se les brinda acceso las instalaciones de la empresa y al personal, que ofrece voluntariamente sus habilidades y su tiempo para ayudarles a llevar sus propuestas a un nivel superior. El aprendizaje surgido de esta intervención es compartido de forma abierta, esto es debido a la convicción de que las soluciones tecnológicas que pueden ayudar a las personas, deben pertenecer a todos.

Concretamente, la filosofía detrás de Closing the Education Gap está basada en un enfoque de actuación que posee tres áreas de intervención, en las que la tecnología puede ayudar a mejorar la calidad educativa en entornos vulnerables.

Acceso a contenidos educativos interactivos y de calidad

Uno de los primeros colaboradores de la iniciativa es Learning Equality, una plataforma que ha apostado por crear software de código abierto para llevar materiales educativos multimedia (libros, videos, tutoriales, cursos, etc.) a 4.300 millones de personas que carecen de acceso a internet. Su nueva plataforma, Kolibri, se ejecuta en numerosos dispositivos, desde computadoras de escritorio reutilizadas hasta unidades de almacenamiento de archivos de bajo coste configuradas para arrancar el programa.

Además, ayudan a los educadores a acceder, organizar y personalizar sus clases con contenido digital, incluso en las áreas geográficas más remotas. El requerimiento de conexión a internet es puntual y su funcionamiento, desde una perspectiva general, se resume de la siguiente manera:

  • El primer dispositivo. Los instaladores, las actualizaciones y el contenido de Kolibri pueden descargarse una vez a un dispositivo en un área que tenga conexión a Internet.
  • Distribución de igual a igual. Ese dispositivo puede compartir contenido y actualizaciones con otros dispositivos a través de una red local sin requerir de conexión a internet.
  • Distribución mediante Sneakernet. Para llegar a las comunidades más remotas, se puede llevar un dispositivo que permite compartir instaladores, actualizaciones y contenido con otros dispositivos a través de redes locales.
Kolibri

Es posible descargar la solución para instalarla y poder trabajar con ella desde entornos offline (Kolibri Offline Educational Library), y también colaborar en la búsqueda, curación y organización del contenido de la plataforma (Kolibri Studio Curriculum Tool). En la segunda opción es posible explorar bibliotecas organizadas de recursos educativos abiertos y agrupar, etiquetar, diferenciar, reordenar y distribuir sus contenidos para poder tenerlos disponible offline como canales personalizados.

Los fondos del proyecto Closing the Education Gap ayudan a Learning Equality a crear una biblioteca de contenido más grande, y ampliar su alcance e impacto a cientos de miles de aprendices nuevos. Un equipo de voluntarios de Google colabora con su equipo de producto para mejorar la herramienta, sobre todo, desde la experiencia de usuario y la integración de contenido.

Kolibri

Formación docente y capacitación en competencia digital

Desde el programa, se está trabajando con los líderes locales para invertir en herramientas digitales que ofrezcan a los docentes una capacitación pedagógica de calidad, que genere la confianza suficiente para que trabajen en sus aulas fomentando la creatividad desde el empleo de la tecnología. Para esta premisa se ha contado con el software ChalkLit de Million Sparks Foundation, una plataforma de contenido digital compuesta por una comunidad social con planes de estudio, módulos de aprendizaje y videos.

El contenido de ChalkLit se encuentra secuenciado y es accesible para los maestros a través de una aplicación móvil ligera, diseñada para usuarios con conectividad limitada. La app permite conectarse con los estudiantes y los padres, con la finalidad de garantizar un aprendizaje continuo. Se trabaja la metodología orientada a cómo planificar y desarrollar una clase, y se proporcionan actualizaciones periódicas sobre las últimas tendencias pedagógicas. En este caso, los ingenieros de Google ofrecen su tiempo y habilidades para asesorar al equipo de Million Sparks Foundation, sobre cómo optimizar la aplicación para que pueda ser utilizada por docentes en entornos donde la conectividad es limitada.

ChalkLit

Mejorar la educación en áreas geográficas en conflicto

De la mano de War Child Holland, mediante una propuesta basada en juegos (serious games) denominada Can´t Wait to Learn, favorecen que los niños que viven en áreas afectadas por algún conflicto, puedan acceder a una educación de calidad alineada con el plan de estudios del país. Los retos del juego están contextualizados, para que el storytellingde los contenidos resulte familiar a los usuarios, unos contenidos habitualmente creados por la población autóctona.

War Child Holland

Actualmente, su foco de trabajo es escalar la propuesta para hacerla sostenible en los países en los que están operando: Sudán, Jordania, Líbano, Afganistán, Sri Lanka, Sierra Leona, R. D. Congo, Palestina, Uganda y Colombia. Desde Closing the Education Gap, los expertos en producto de Google han contribuido en la construcción de una hoja de ruta de productos y la ampliación de su equipo de tecnología.

 

Para saber más, accede a su espacio web:

 

Gap Google Logo

 

¿Estás participando en algún proyecto educativo digital en áreas geográficas remotas? ¡Comparte tu iniciativa AQUÍ!

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