Una educación digital de calidad en el Amazonas: Centro de Midias de Educaçao do Amazonas

Centro de Midas Amazonas Una educación digital de calidad en el Amazonas: Centro de Midias de Educaçao do Amazonas

Entorno virtual de aprendizaje que se caracteriza por ofrecer a regiones remotas, recursos y actividades que componen el curso intensivo ENEM (Examen Nacional de la Enseñanza Media) en Brasil.


En esta ocasión, el Observatorio centra la mirada en un proyecto e-learning dirigido a la población amazonense. El Gobierno de Amazonas, a través de la Secretaría de Estado de Educación (Seduc), pone a disposición de los ciudadanos de esta región la aplicación Saber+, del Centro de Medios de Educación de Amazonas (CEMEAM), que consiste en una herramienta de estudios para la preparación de los alumnos que realizan el Examen Nacional de la Enseñanza Media (ENEM).

Se trata de un entorno virtual de aprendizaje accesible desde dispositivos móviles y navegador web, descargable a través de Google Play y App Store. Esta aplicación se caracteriza por ofrecer recursos y actividades que componen el curso intensivo ENEM, que cuenta con 131 videoconferencias, 400 ejercicios, 500 páginas en formato de libro digital que trabajan habilidades y competencias necesarias para superar el examen. El estudiante puede realizar así sus ejercicios a través de su móvil, tableta o cualquier otro dispositivo conectado a internet.

Entre los principales recursos con los que cuenta esta herramienta cabe destacar:

  • Actividades: en este módulo el alumno dispone de todo el material didáctico. A partir de los contenidos de cada área del curso (Historia, Geografía, Sociología, Filosofía, Ciencia Humanas, etc.) se plantea una reflexión teórica y posteriormente se aplica un caso práctico de cada una de las materias.
  • Notificaciones: a través de esta sección el estudiante puede llevar a cabo la organización del curso, programando y recibiendo notificaciones de todos los eventos interactivos en vivo que serán transmitidos a través de la plataforma por IP TV (Televisión por Internet).
  • Tutorías: se trata de una función interactiva, en la que el alumno puede plantear dudas y cuestiones que serán respondidas y compartidas con todos los usuarios del entorno, por si resulta de interés al resto de la comunidad.
  • En directo: se trata de un módulo conectado con la plataforma IP TV, utilizada actualmente por el CEMEAM a través del Seduc, que da acceso a una televisión interactiva por internet que permite al estudiante visualizar eventos, cursos, videoconferencias etc. Para poder participar en las sesiones en directo será necesario tener instalada la aplicación my.ip.tv en su smartphone o tablet. En caso de que el alumno no pueda participar en las actividades en vivo, estas estarán disponibles posteriormente con acceso bajo demanda.

Este Entorno Virtual de Aprendizaje Saber+, cuenta con un interfaz intuitiva y amigable que posibilita al usuario el acceso a cualquier funcionalidad fomentando así la formación interactiva.

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Vista desde iPhone.

Todos los recursos disponibles en esta aplicación son producidos por el CEMEAM, los contenidos educativos son transformados en material televisivo para posteriormente ser transmitido ya sea vía satélite o a través de la aplicación móvil.

El CEMEAM fue creado en 2007 con el objetivo inicial de atender a la población de Manaos, situada en una región mayoritariamente rural, con el fin de disponer de conectividad durante unas pocas horas al día y recibir educación y lecciones por satélite. Este proyecto pretende llevar la educación secundaria a áreas remotas del Amazonas, donde no hay suficientes docentes.

La base operativa se encuentra en Manaos, un espacio que cuenta con un estudio de producción con escenarios, cámaras, asistentes, etc., en donde los maestros imparten sus clases en directo para posteriormente ser transmitidas vía satélite a dichas comunidades. Para acceder a estas lecciones, cada comunidad obtiene un kit (antena, televisor y cámara de video, etc.) para acceder a las clases.

Los alumnos también pueden hacer preguntas en tiempo real, dando lugar así a un sistema interactivo. Este proyecto ha sido adoptado en 2.000 escuelas y se benefician de él más de 40.000 niños en más de 3.000 comunidades del Estado. Además, para su sostenibilidad energética, existe una labor de coordinación llevada a cabo entre las alcaldías de la región, para el mantenimiento de los generadores eléctricos.

Las sesiones son minuciosamente planificadas por los docentes de cada disciplina, utilizando recursos como, por ejemplo: ilustrar clases de Geografía e Historia con fragmentos de películas. El contenido de todas las materias de la enseñanza media, se imparten en módulos y la carga horaria es la misma que en la enseñanza media reglada: 800 horas anuales, teniendo en cuenta lo que indica la Ley 9.394 / 1996, de Directrices base de la Educación Nacional (LDB).

El programa busca atender las directrices curriculares nacionales, garantizando a los alumnos de las comunidades rurales el acceso a una educación formal. Las características esenciales de la propuesta son las siguientes:

  • Clases por video conferencia, mediadas por un profesor local. Una formación que se produce en horarios alternativos al de su labor.
  • Utilización de herramientas como pizarras digitales, laboratorios de química, informática y el empleo de vídeos como recurso didáctico.
  • Interacción entre los alumnos y profesores por el sistema de chat online.
  • Implantación de una red de servicios de comunicación multimedia (datos, voz e imagen), con autonomía para atender cerca de 34.000 alumnos.

El CEMEAM conquistó el Premio Learning & Performance Brasil 2015/2016. También recibieron el premio WISE (Cumbre Mundial de Innovación para la Educación) de la Fundación para la Educación, la Ciencia y el Desarrollo Comunitario de Qatar, reconociendo la iniciativa, ya en 2009, como una de las mejores en el sector de la educación a escala global.

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Leyenda de la gráfica

Para saber más, accede a su espacio web:

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