Una plataforma de apoyo docente y recursos educativos para asegurar la continuidad en el proceso de aprendizaje: Learning Keeps Going

LKG Una plataforma de apoyo docente y recursos educativos para asegurar la continuidad en el proceso de aprendizaje: Learning Keeps Going

Plataforma diseñada para ayudar y asesorar tanto a maestros como a familias en los procesos de aprendizaje mientras dure la pandemia.


Tras varias semanas de confinamiento en diferentes países del mundo, docentes, alumnos y familias siguen intentando llevar a cabo los procesos de aprendizaje en modalidad a distancia. Es evidente que uno de los desafíos principales que ha planteado la pandemia, se ha producido en el ámbito educativo. Durante esta crisis, la coalición de organizaciones educativas COVID-19, una comunidad de organizaciones sin fines de lucro convocada por ISTE y EdSurge para apoyar el campo de la educación a medida que el aprendizaje se mueve a entornos conectados.

Para apoyar a los padres y docentes durante el cierre temporal de las escuelas, La Sociedad Internacional de Tecnología en Educación (ISTE) y EdSurge (plataforma de noticias e información sobre tecnología educativa y el futuro del aprendizaje), han seleccionado herramientas, estrategias, consejos, prácticas, recursos gratuitos, así como un plan de ayuda a educadores donde los expertos responderán a las dudas generadas durante los procesos de enseñanza y aprendizaje en línea.

Todos estos recursos y materiales han sido recogidos y compartidos a través de una iniciativa denominada Learning Keeps Going.  Se trata de una plataforma creada por una comunidad de organizaciones sin ánimo de lucro convocadas por ISTE y EdSurge, diseñada para ayudar y asesorar tanto a maestros como a familias en los procesos de aprendizaje mientras dure la pandemia. La web ofrece seminarios, artículos, recursos de aprendizaje, podcasts, una colección de herramientas Ed-Tech, e incluye un servicio de asistencia para ayudar a los docentes.

El proyecto cuenta con siete áreas de enfoque: fomentar la equidad, conectividad, compromiso internacional, aprendizaje personalizado, aprendizaje social y emocional, seguridad, privacidad y ciudadanía digital, y educación superior.

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La plataforma Learning Keeps Going se encuentra estructurada en cinco bloques:

  1. Tecnología libre para aprender. En esta sección, se ofrecen recursos educativos desde preescolar a secundaria, así como materiales de aprendizaje para adultos. Los contenidos se encuentran clasificados por grado, se cuenta con más de 10.000 enlaces de webs con acceso gratuito a recursos y actividades educativas. El acceso a dichas fuentes puede ser filtrado por asignaturas, idioma, etc.
  2. Maestros y líderes. En este bloque dirigido a docentes, son 11 las áreas presentadas:

 

  • Lecciones y actividades. En este apartado se recogen los materiales para que los docentes puedan trabajar contenidos del curso con sus alumnos.
    • Actividades de aprendizaje en inglés. Para fomentar la conexión con los alumnos desde el trabajo de competencias lingüísticas, creatividad, pensamiento crítico, etc.
    • Code Break. Aula interactiva remota que incluye desafíos semanales para involucrar a los estudiantes y que trabajen sus habilidades vinculadas con el pensamiento computacional.
    • Lecciones de video de la N Videos gratuitos de la NASA para informar e involucrar a los estudiantes en el desarrollo de competencias STEM.
    • Recursos STEAM para el aprendizaje en línea. Recomendaciones del Instituto de Artes, Integración y STEAM. La finalidad es el fomento y trabajo de las competencias STEAM, con énfasis en las artes.
    • Indicaciones para el aprendizaje en el hogar. Ideas del New York Times centradas en apoyar la continuidad formativa del alumnado, poniendo el foco en el fomento y desarrollo del pensamiento crítico.
    • Aprender en casa con National Geographic. Actividades para aprender sobre ciencias de la naturaleza y geografía. Unas experiencias curadas y creadas por docentes.
    • Educación física en remoto.  Actividades físicas para estudiantes de todas las edades, que tienen como finalidad mantener la salud física y mental de los jóvenes afectados por el cierre de escuelas por la pandemia.
  • Equidad y acceso. Una de las brechas generadas por el aprendizaje a distancia, ha sido la correspondiente a la desigualdad tecnológica. En este apartado se recogen algunas de las iniciativas y soluciones desarrolladas para fomentar la equidad en el acceso a internet.
  • Liderazgo escolar. Recoge coaching personalizado para líderes, los desafíos que plantea el COVID-19 en el ámbito educativo, encuestas de aprendizaje remoto gratuito, protección de los procesos de aprendizaje, acciones estatales para abordar las necesidades de la comunidad educativa, preguntas acerca del estado actual dirigidas a los líderes escolares, así como otras preguntas frecuentes sobre el aprendizaje en línea.
  • Ciudadanía Digital. Compromiso con la ciudadanía digital, incluyendo recursos multimedia y otros materiales para enseñar a los estudiantes de todas las edades cómo aprender a distancia.
  • Aprendizaje socioemocional. En este apartado se presenta información sobre cómo el estrés afecta al desarrollo integral de los niños. Y se ofrecen recursos para paliar estas dificultades.
  • Planes y políticas educativas. Educación de calidad para todos mientras dure el COVID-19. Se presenta un informe de HundrED y la Organización para la Cooperación Económica y Desarrollo que trata la educación de los niños durante la pandemia. Se recogen también una gran cantidad de documentos de planificación para el aprendizaje en línea realizados por el Departamento de Instrucción Pública de Wisconsin. En esta sección, a su vez, se pueden consultar los modelos de aprendizaje digitales de la Oficina de Tecnología Educativa de EE.UU.
  • Seguridad y privacidad. Recoge preguntas frecuentes acerca de la confidencialidad del alumno. Las mejores prácticas para cumplir con las normativas en materia de privacidad y protección de datos de los estudiantes, cuando se conectan para recibir sus clases online.
  • Historias de campo. Una educadora en Beijing comparte su historia acerca de la enseñanza a distancia durante el COVID-19 y los cierres de colegios en China. También se presenta una mirada a las estrategias de aprendizaje implementadas en China durante el confinamiento.
  • PD para maestros. Los maestros que están cambiando al aprendizaje remoto están enfrentando muchos desafíos. En este periodo los docentes han optado por involucrar a los alumnos y continuar impartiendo los contenidos del curso, haciendo uso de herramientas como Google Classroom y Zoom.
  • El uso de herramientas online. Guía para el docente sobre herramientas para el uso de herramientas de aprendizaje creadas por estudiantes del Queen´s College, CUNY.

 

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4. Familia. Cuenta con múltiples recursos a trabajar con los hijos desde casa. Se ha realizado una selección de materiales y actividades en base a las siguientes categorías:

  • Lecciones y actividades.  Entre ellas se encuentran contenidos de la NASA, planes de actividad física a realizar en casa en familia, recursos de aprendizaje a trabajar padres e hijos, series de videos, cuentacuentos, etc.
  • Consejos de aprendizaje. Se recomienda mantener rutinas escolares para los niños más pequeños, preparase para el aprendizaje en casa, se ofrece una guía de aprendizaje a los padres para asistirles en el aprendizaje en remoto, y comparten desafíos de origami para niños.
  • Abogando por la equidad. En esta sección se tratan las necesidades de los estudiantes con discapacidades y se ofrecen ejemplos de situaciones reales a las que se asocian posibles soluciones.
  • Ciudadanía digital. En este apartado se presenta una guía de seguridad y ciudadanía en línea, y contenidos acerca de ciudadanía digital y bienestar.
  • Manejar el estrés. El confinamiento, teletrabajo, cuidado de los hijos y la gestión de su aprendizaje ha generado varias situaciones de estrés a las familias. En este bloque se han incluido recomendaciones a seguir para la gestión de estos momentos.

5. Educación Superior. La plataforma también ha dado cobertura a la educación superior incorporando en sus respectivas áreas:

6. Seminarios y Podcasts. La transición repentina al aprendizaje remoto ha supuesto grandes desafíos. La plataforma Learning Keeps Gooing, con el objetivo de formar a docentes y alumnos ofrece acceso a seminarios y conferencias en directo impartidas por expertos en la materia. Son cuatro las temáticas disponibles actualmente en su Web:

  • Conferencia acerca de los estudios sociales virtuales;
  • Comprender el impacto del coronavirus en la educación K-12;
  • Cómo las universidades deberían responder al coronavirus;
  • Conectar los principios del aprendizaje con las habilidades del siglo XXI.

En definitiva, Learning Keeps Gooing es una plataforma impulsada por ISTE y EdSurge, que funciona como un repositorio de infinidad de recursos dirigidos a maestros, alumnos y familias para trabajar durante el confinamiento todas las materias y áreas significativas en el proceso de enseñanza y aprendizaje a distancia. Durante más de 40 años, ISTE ha estado ayudando a educadores de todo el mundo a utilizar la tecnología para el aprendizaje. A finales de 2019, ISTE adquiere EdSurge (fundada en 2011), uno de los principales recursos de noticias e información sobre tecnología educativa y el desarrollo de aprendizaje. Esta fusión ha favorecido el crecimiento de la entidad permitiéndole llegar a abordar iniciativas de la magnitud de la coalición que se describe en este aporte.

Accede a la web para más información:

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¿Estás participando en alguna iniciativa que tiene como objetivo asegurar la continuidad en el aprendizaje durante la crisis mundial de Covid19? ¡Comparte tu iniciativa AQUÍ!

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