Agentes

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21/09/2016

Llamamiento por un ecosistema diverso de pruebas

“A la evaluación se le da un tratamiento injusto, tanto porque se le otorga un peso superior al que merece, como porque recibe, ciertamente, menos atención de la que necesita. La evaluación de la calidad es una herramienta valiosa en la comprensión y mejora del aprendizaje para las personas y para las instituciones. Sin embargo, olvidamos este aspecto y la utilizamos como un arma para juzgar y procesar; de hecho, para etiquetar a las personas”.

Agentes , Metodologías innovadoras
09/09/2016

Empatizar con alumnos absentistas, la base de un proyecto de Aprendizaje-Servicio

¿Qué propuesta de trabajo se les puede plantear a los alumnos del ACE para que se involucren en su formación? ¿Cómo hacer para que continúen en sus itinerarios formativos y no abandonen la escuela prematuramente? Estas inquietudes motivaron a los responsables del Aula de Compensación Educativa del IES Marqués de Santillana, a repensar el modo de llevar a cabo un proyecto de Aprendizaje y Servicio que permitiera a los alumnos sentirse útiles y comprometerse con su aprendizaje.

Agentes
07/09/2016

Fomentar una mentalidad creativa

“¿Qué tipo de formadores de mentes debemos ser si queremos que nuestros estudiantes adquieran una mentalidad creativa y obtengan buenas notas? La creatividad va más allá de la música y el arte. Es una actitud frente a la vida, y todo el mundo la necesita. Se trata de un compuesto de hábitos mentales que incluyen la curiosidad, el escepticismo, la imaginación, la determinación, la habilidad en el trabajo manual, la colaboración y la autoevaluación.”

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17/08/2016

Poner la tecnología a prueba

“Antes, proporcionar feedback a través de los exámenes solía ser un proceso largo y difícil. En el momento en que los profesores habían terminado de puntuar los exámenes sobre el papel, los estudiantes ya habían olvidado qué habían escogido. La tecnología puede contribuir notablemente a acortar este ciclo.”

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13/07/2016

¿Todos los estudiantes deben aprender a codificar? Pros y contras

“La capacidad de escribir y entender lenguajes de programación, según dicen, es cada vez más importante para comprender cómo abrirse camino, por no decir triunfar, en una sociedad moderna en la que cada vez con mayor intensidad nuestras vidas se ven facilitadas o limitadas por la acción de dispositivos y sistemas de información que funcionan basados en códigos informáticos.”