Artes

Currículo y competencias , Metodologías
05/05/2015

Todos los museos del mundo caben en una clase de Educación Infantil

En el CEIP Gonzalo Fernández de Córdoba, en Madrid, a la hora de seleccionar los proyectos a desarrollar durante este curso, decidieron que una idea interesante sería llevar el arte al aula, despertando el interés y la curiosidad de los niños hacia el mundo de la pintura, la escultura y la arquitectura. Pero no solo de acercar los museso de Madrid, ¡sino los del mundo entero! No te pierdas esta experiencia local y global en nuestro Explorador de Innovación.

Metodologías
22/04/2015

La Escuela de Educación Disruptiva: ahora también online

La Escuela de Educación Disruptiva (EED) es la propuesta de Fundación Telefónica para todas aquellas personas interesadas en construir una educación diferente. Nació con el objetivo de generar un espacio de reflexión a partir del cual docentes en activo, estudiantes e investigadores dispusiesen de las herramientas adecuadas para llevar el cambio de paradigma a la práctica.

Currículo y competencias
03/11/2014

Queremos MusicArte: arte y música conquistan el currículo

“Queremos MusicArte” es un proyecto colaborativo que irrumpe en la red como exponente de la inquietud del profesorado de distintas materias artísticas para demostrar, aunque es obvio y no sea preciso ponerlo en evidencia, que el arte y la música son generadores de conocimiento, expresión y diversidad cultural y, por tanto, parte fundamental en la educación y en la formación integral de la persona.

Currículo y competencias
15/09/2014

Petit Gourmet: el huerto y la cocina como herramientas educativas

El proyecto Petit Gourmet en Montevideo, Uruguay, busca acercar la gastronomía a los niños entendiendo que el término va mucho más allá de la elaboración de una simple receta. Huerta y Cocina son herramientas fundamentales para introducir valores y hábitos saludables, espacios de experimentación, reconocimiento y aprendizaje a través de la experiencia.