Docentes

Agentes
16/12/2015

El rediseño de los objetivos de una educación del siglo 21

El rápido aumento de la tasa de cambio sistémico en el planeta crea un mundo incierto, complejo, ambiguo, cada vez más volátil y por lo tanto mucho más impredecible. Seis tendencias emergentes requerirán de un conjunto diverso de habilidades y competencias individuales y una mayor colaboración entre las culturas.

Metodologías
09/12/2015

Mi cole que ni pintao: proyecto TIC colaborativo con código QuadRo

Con la sensación de que los alumnos no estaban muy motivados por el arte, el profesorado vio la necesidad de implementar un proyecto que permitiera a los estudiantes reflexionar sobre sus habilidades, destrezas y capacidades para mejorar las relaciones cotidianas con sus compañeros y, sobre todo, aprender a aprender.

Escuela Digital
19/11/2015

Inspiraciones de innovación educativa: Encuentros de Estudio y Evaluación Fundación Telefónica

Los Encuentros de Estudio y Evaluación (EEE) nacen con el objetivo de articular un espacio de intercambio y conocimiento sobre la innovación educativa desde la mirada de los centros escolares a partir de la interdisciplinariedad de una triple perspectiva: el análisis crítico de la situación actual, la visión de hacia dónde se debe caminar y los indicios de las claves de transformación de cómo gestionar este proceso.

Currículo y competencias
18/11/2015

Transición de la escuela al trabajo en América Latina

Nuevos sectores tecnológicos: el “internet de las cosas”, el surgimiento de la “economía compartida”, la ruptura de la relación empleador-empleado tradicional, están transformando profundamente nuestras economías. Pero los sistemas educativos no están enseñando las habilidades que necesitará la siguiente generación.

Líderes
30/10/2015

Fundación Telefónica en la Cumbre por la innovación en educación de Qatar

Esta semana, del 3 al 5 de noviembre, se celebra en Doha, Qatar, La Cumbre Mundial para la Innovación en Educación 2015. Un espacio único para el debate, el diálogo, la presentación, difusión, narración y creación de proyectos de innovación educativa que están revolucionando el mundo, literalmente, en todos sus rincones.

Escuela Digital
21/10/2015

Innovar como necesidad: IES SINS Cardener

“Porque desde los centros públicos, en época de crisis y con recursos más bien escasos también es posible innovar. Y esto pasa por un trabajo en equipo, desde el esfuerzo, basado en la colaboración y la confianza entre los compañeros. Porque¡ Innovar es una necesidad, no es una opción!” (David Atzet, Director)