Secundaria

Líderes
30/10/2015

Fundación Telefónica en la Cumbre por la innovación en educación de Qatar

Esta semana, del 3 al 5 de noviembre, se celebra en Doha, Qatar, La Cumbre Mundial para la Innovación en Educación 2015. Un espacio único para el debate, el diálogo, la presentación, difusión, narración y creación de proyectos de innovación educativa que están revolucionando el mundo, literalmente, en todos sus rincones.

Escuela Digital
26/10/2015

Innovar desde la inclusividad: IES Cartima

“Trabajamos para conseguir una escuela que aporte a los jóvenes y familiares herramientas fundamentales para gestionar conocimientos y recursos, a la vez que conocerse y dar lo mejor de ellos mismos. Sólo así podrán afrontar los desafíos y retos que plantea la sociedad actual como agentes transformadores que inciden en el necesario cambio hacia valores como el esfuerzo, el compromiso, la solidaridad o el respeto hacia uno mismo y los demás. (José María Ruiz, Director).

Escuela Digital
23/10/2015

CEIP Riomanzanas: la innovación digital de manos de la Antigua Roma

Estudiar el pasado para entender el presente es el motor de la historia y de nuestra evolución. En el CEIP Riomanzanas se lo han tomado al pie de la letra y han recreado la antigua civilización romana ayudada por la tecnología, para convertirse en uno de nuestros finalistas del Premio Escuelas para la Sociedad Digital.

Escuela Digital
21/10/2015

Innovar como necesidad: IES SINS Cardener

“Porque desde los centros públicos, en época de crisis y con recursos más bien escasos también es posible innovar. Y esto pasa por un trabajo en equipo, desde el esfuerzo, basado en la colaboración y la confianza entre los compañeros. Porque¡ Innovar es una necesidad, no es una opción!” (David Atzet, Director)

Escuela Digital
19/10/2015

Co-Educar, innovar desde la pausa: Escuela Sadako

“Nuestra escuela ha emprendido una transformación educativa integral de todo su proyecto educativo con la voluntad de llevar a los alumnos al centro del proceso de aprendizaje, fomentando la creatividad, la motivación, la actitud emprendedora y el trabajo colaborativo entre muchos otros objetivos finales de este proceso” (Jordi Musons, director).

Metodologías
30/09/2015

Incubar pensadores creativos en China

En el sistema de educación tradicional, cultivar la creatividad de los niños depende, en gran medida, de la competencia de los profesores. Esto incluye ideas innovadoras, capacidad de organizar actividades y un manejo y una exigencia innovadora innata.