STEM

Currículo y competencias
14/03/2016

Aprendizaje Ubicuo: IES Príncipe Felipe

El Aprendizaje Ubicuo es una estrategia formativa en la que el aprendizaje ocurre en cualquier lugar y en cualquier momento gracias al uso de tecnologías que se integran en el día a día. Ésto es precisamente lo que sucede en el IES Príncipe Felipe de Madrid.

Currículo y competencias
19/02/2016

Internet de las Cosas (IoT): Sensores Ciudadanos

Smart-Citizen Kit es un proyecto del Fab Lab Barcelona ideado para formar la mayor red de “sensores ciudadanos de la ciudad”, con el objeto de visualizar y compartir, de una forma distribuida, los datos ambientales que día a día se generan en el área metropolitana. Y, por supuesto, sensibilizar sobre ello.

Escuela Digital
17/02/2016

Smart Citizen Km2: Currículum STEM

En el kilómetro cuadrado que rodea a una escuela, un alumno puede aprender lo que necesita para ser feliz. Para ser feliz, un adulto debe poder incidir y cambiar el kilómetro cuadrado que lo rodea.

Metodologías
15/12/2015

Corporacracy: una distopia para ludificar el aula

“Año 2030. La UE descompuesta tras la crisis que provocó la expulsión de Grecia de la Unión Monetaria supuso el inicio del gobierno de grandes corporaciones empresariales mundiales. Las grandes empresas financieras y tecnológicas se unieron para presionar a los gobiernos para que ejecutaran sus deseos en aras de una mejora económica que acabara con los desastres de la crisis, sin embargo, esto provocó un empobrecimiento de la clase media y que comenzaran disturbios por todo el mundo…”Así comienza Corporocracy, un juego en forma de aventura con contenidos curriculares en el que aprenderás mucho más de lo que te imaginas.

Metodologías
28/09/2015

LIMASAT: una agencia espacial en Educación Secundaria

La teoría nos dice que la Tierra es redonda y no plana como el ser humano creyó durante mucho tiempo, pero… ¿cómo podríamos comprobarlo desde el Instituto de forma práctica? Esta pregunta genera un debate del que pueden llegar a surgir respuestas muy interesantes, desde los eclipses hasta desplazarse en línea recta con una brújula y volver al punto de partida.

Herramientas
11/08/2015

R4: emprendimiento para reducir, reutilizar, reciclar y recuperar

El Colegio y Liceo San Leonardo está enclavado en una zona donde recibe todos los aportes del entorno y donde se detecta como debilidad la falta de información sobre el grado de contaminación de los residuos, así como también la posibilidad de reducirlos mediante su reutilización o reciclaje. El entorno y el reto de mejorarlo fue un gran catalizador para el nacimiento de este proyecto.