Educación en áreas de conflicto

¿Crees que es posible acceder a una educación de calidad en un campo de refugiados?

Según UN Refugee Agency (UNHCR), para que un joven refugiado alcance el nivel de educación universitaria, debe superar barreras importantes y solo 1 de cada 100 lo consigue. En comparación, un poco más de un tercio de los jóvenes en edad universitaria de todo el mundo se encuentra cursando educación superior. A pesar de su potencial, los jóvenes refugiados se encuentran en gran desventaja para acceder a la educación universitaria, así como a la capacitación técnica y profesional.
61%
No 39%

Los resultados del Termómetro arrojan una tendencia a considerar la existencia de una posible educación de calidad en campos de refugiados. Así lo respalda el Informe A lifeline to learning: Leveraging technology to support education for refugees, que recoge numerosas iniciativas que están desarrollándose en campos de refugiados a partir de propuesta digitales basadas en Mobile Learning. Un ejemplo interesante es la iniciativa Antura and the Letters, un juego móvil que enseña lectoescritura árabe.

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