El proyecto Maker Space School

Maker Space School pretende ser un espacio de aprendizaje orientado a “aprender haciendo”. Se trata de poner énfasis en la parte práctica del proceso, permitiendo que los aprendices sean protagonistas, concienciados de que el error forma parte del proceso formativo.

Nace de la necesidad de devolver al aprendizaje su esencia práctica, el experto Roger Shank lo denomina Learning By doing, un aprendizaje que:

  • Tiene lugar fuera de la escuela.
  • Es impulsado por metas que fija el alumno.
  • Es a la vez proyectado por los propios intereses del alumno.
  • Depende fuertemente de los errores, dado que si algo funciona bien la primera vez, no es interesante. Po lo tanto no invita a perfeccionar y a mejorar.
  • Es divertido.

 

La iniciativa propone incluir un pequeño Fab Lab (laboratorio de fabricación) en un entorno educativo, para dotarlo de herramientas que permitan a los alumnos dar rienda suelta a su creatividad, y prototipar sus ideas llegando a hacerlas realidad a través de impresoras 3D. El planteamiento pedagógico que sustenta esta iniciativa es el Aprendizaje Basado en Proyectos. Proyectos reales que buscan cambiar o dar solución a alguna problemática del entorno inmediato de los aprendices.